mobile
Уважаемый г-н ректор,
Уважаемые проректоры и деканы,
Уважаемый корпус профессоров и, конечно, уважаемые бывшие и сегодняшние студенты Комратского Государственного Университета,
Приветствую Вас и благодарю за возможность выступить перед Вами в этот особенный день.
Я одна из первых студентов нашего Университета. Тридцать лет назад я, полная планов и надежд, выбрала изучать здесь юриспруденцию. Когда я произношу “тридцать лет назад” - мне немного не по себе.
Те годы были временем больших перемен, понимать которые зачастую было очень непросто. Мы шли в совершенно неизвестное будущее, но несмотря на это, университетские годы вспоминаю с большой теплотой.
Тридцатилетие Университета - это хороший повод для выводов о том, что нам удалось сделать. Это хороший повод подумать о том, что мы могли бы сделать, чтобы мир стал лучше и чтобы наша Гагаузия и вся Молдова развивались органично.
Мы живём в быстро меняющемся мире и виновниками этих перманентных изменений, чаще всего, являемся мы – люди.
Развитие наших знаний и нашего понимания мира дало нам возможность разработать решения для многих задач и проблем, которые нашим предшественникам казались невозможными. Сегодня полёты за тысячи километров и многомесячное плавание под водой - нечто совершенно обычное. Человек опутал землю спутниками и способен видеть в реальном режиме, что происходит практически на каждом квадратном метре земли.
Интернет и технологии позволяют нам разговаривать и видеть друг друга даже, когда между нами океаны. Мы так быстро всё развиваем и меняем, что не успеваем понимать к чему конкретно мы стремимся.
Временами нам, людям, кажется, что мы всесильны и что мы всё знаем о природе вещей и вообще мы всё способны воссоздать. Но это не так – мы являемся лишь частью природы, которую создали не мы и, несмотря на высокий уровень понимания природы, есть ещё много вещей, неизвестных нам. А бывает что даже те вещи, которые мы думаем, что понимаем – мы понимаем неверно.
Эпидемия COVID-19 - один из примеров, что нам ещё многое следует изучить и понимать. Это пример, который должен нас заставить сомневаться в правильности того, как мы живём. Этот пример должен дать толчок нашим сомнениям о том, в какой мере верны принимаемые нами решения и насколько правильные ценности разделяем.
Мы живём в мире, где очень много людей. Около 4-х миллиардов не имеют доступа к простым медицинским услугам. В одних регионах мира миллиарды людей не имеют возможности регулярно питаться – а в других регионах мира еду выбрасывают. В этом мире высоких технологий, более миллиарда людей не имеют доступа к питьевой воде и ни разу не видели, как выглядит ванная комната.
Несмотря на высокий уровень нашего развития, мы не смогли снизить уровень социального и экономического неравенства. Также мы не научились быть вежливыми друг с другом. Мы не научились помогать друг другу и любить друг друга, зато очень быстро скатываемся в конфликты и разжигаем ненависть. Наблюдая за тем, как мы ведём себя с природой, от которой зависят наше здоровье и наша жизнь, вообще сложно утверждать, что мы разумные существа.
Нам следует научиться беречь леса и воду; нам надо научиться более рационально потреблять энергию; нам надо решить проблему сбора и переработки мусора. Эти, на первый взгляд, простые проблемы имеют огромное влияние на экосистему, в которой мы живём и от которой зависит наша жизнь. И их решение зависит от уровня нашего воспитания и от ценностей, которые мы разделяем. В этом сложном и противоречивом мире, созданном человеком, именно образование будет иметь роль истинного спасителя.
Сейчас не время учить молодёжь делать что-то лучше нас! Сейчас время учить молодёжь НЕ ДЕЛАТЬ вообще многое из того, что делаем мы.
Считаю, что нам следует учить молодёжь не повторять наших ошибок и избавиться от эгоизма, которым заболела большая часть нашего поколения. Давайте научим молодёжь рационально потреблять, помогать друг другу и любить природу.
Новая задача образования — это подготовить нашу молодёжь изменить мир. Пусть они создадут более красивый и светлый мир, в котором люди любят природу и защищают её. Мир, в котором люди ценят друг друга и помогают друг другу.
Пусть они создадут новую реальность – более нормальную для жизни людей и природы. Об этом я хотела с Вами поделиться сегодня.
Человечество накопило огромный багаж знаний и вроде бы научилось управлять ими. Но мы управляем знаниями чаще эгоистично, в интересах сегодняшнего дня, полностью игнорируя будущее. Сейчас в процессе передачи знаний необходимо передавать мудрость управления знаниями и культуру поведения между людьми и с природой.
Это сложный вызов, но именно учителя были теми, кто в процессе развития человечества убеждали людей, по какому пути идти.
Поздравляю всех нас с тридцатилетним юбилеем Комратского Университета и желаю профессорскому корпусу нескончаемой энергии и вдохновения в работе с нашими будущими поколениями.